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      2017-2018年秋季教务处工作计划
      发表于 2018-01-03 03:24:20 | 1019次阅读 | 作者 | 来源 本站

      2017-2018年秋季教务处工作计划

        一、指导思想

        以“让学生做成长的主人”思想理念为基础,以学校工作计划为指导,坚持以课改为重点,以教育教学质量为中心,以教育科研为抓手,更新观念,深化改革,追求规范,崇尚创新,进一步探索有效教学模式,促进教师专业成长,努力实现教学质量的有效攀登。

        二、主要工作

        第一:教学工作

        目标:以提高课堂教学效率为突破口,提高教学质量 

        措施:

        1、严格执行课程计划。按照国家课程计划开齐、上足、上好各类课程,不得任意增删课时。加大课程管理巡查力度,对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查,发现问题要严肃处理。

        2、严格备课管理。坚持在每学期初备课程标准,备学期教学计划。坚持提前备课,重视教材和学情分析,体现班上优、中、后进生应该达到的目标,落实学生的主体地位,以精心备课为有效教学奠基。坚持每周一则有效的教学反思。

        3、抓好教学工作,规范教学行为。重温教学常规,深入课堂,了解教师的教情和学情,增强教师的质量责任制意识。杜绝教师满堂讲的现象,要给学生留够充分的练习时间,做到“变讲堂为学堂”。

        4、精心设计及批改作业。学生作业做到“因材施教、四精为辅”,四精即:精选、精讲、精练、精批。按“六认真作业书写要求”规范作业书写。充分运用文字、符号、图案等激励方式。

        5、加强质量监控。组织好阶段性检测,重视单元检测及分析。深入开展学科教学调研。各教研组掌握每个学段学生素质发展的要求,精心组织学生素质成果展示活动。

        6、抓好学困生辅导。采取面批或个别辅导的办法。帮助他们弥补缺陷,克服困难。教师要有爱心、热心、耐心,始终对学生充满信心,了解学生学习心理,帮助他们树立自信心。

        7、抓好教学常规检查。加大对备课、作业布置及批改、月教学反思、阶段性检测及分析等常规工作的检查,及时反馈与交流。行政成员加强随堂听课,每周不少于2节,行政成员蹲守教研组,加强教研组指导督促工作。

        第二:教研工作

        目标:顺利实施课程改革,努力推进素质教育现代化进程

        措施:

        一、加强理论学习,确立新课程、新观念、新方法、新实践的理念

        1、抓学习。认真学习《纲要》和《课程标准》、转变观念和方法,赢得实施工作的主动权,确立现代课程观,通过讨论、交流、听讲座等多种形式,激发教师参与课改的积极性和创造性,把体验成功,精讲多练、联系生活,激励创新四个策略用于各科教学之中。

        2、重实践。学习研究新教材,把握其内容结构体系,以新课程的理论为指导,在科学合理的处理运用教材上下功夫。切实改变课堂教学方式,激发课堂教学的生命活力,探索新课程背景下自主、合作、探究性学习方式的整合应用,建立适应学生素质发展的评价体系,提高课程实施实效。

        3、贵提升。各学科合理安排业务学习内容,努力探讨新课程实施中的经验和困惑,关心青年教师的成长,为优秀青年教师脱颖而出创造条件。

        二、苦练内功,提高教师队伍素质

        1、加强集体备课,从源头备课抓起,定时、定人、定内容,领导随时检查指导。

        2、在全校开展教案评比交流活动,使广大教师中的一些“新、特、优”的做法得到及时推广。

        3、提倡写教学反思,在反思中吸收有益的养料,从而更好地为教育、教学服务。

      4、加强教师之间的相互听课,要求每位教师每月听课不少于4节,坦然交流,取长补短,共同提高,各备课组要在同年级同课时上多研讨,相互切磋交流。

      5、行政蹲点教研组。(王衍兴:语文;李世建:数学;谭林:文综;谯平:外语;冯璟:理综;冷恒昌:艺体)

        第三:教师教育

        目标:建立完善相应的工作制度,制订相关工作规划和方案;强化三级培训主体责任,明确三类培训工作目标任务,全面深化教师全员培训;提升骨干教师的综合素质和影响力,充分发挥他们在推进素质教育和教师全员培训中的示范引领作用。

        措施:

        1、制订新一轮教师培训工作,进一步明确人才培养目标,优化培训方式,整合优质资源,提升教师队伍整体素质。

        2、规范继教工作管理,坚持一次活动,一次及时总结,表彰先进,鞭策后进,以促进各类培训活动扎实有效地进行。

        3、建立网上交流平台,以达到经验共享和互促提高的目的。

        4、建立三类培训体系。第一是基础培训,以学校为主体,以校本培训为主要形式抓好全员培训,重点抓好教师师德建设培训和教育教学实际能力的提高;第二是专项培训,以曾都继教中心为基地,举办各类专项培训班,一方面完成国家、省下达的培训任务,第三是提高培训,以“国培计划”为依托,大力加强骨干教师研修提高,培训一批高素质教师,以发挥引领示范作用。

        5、加强现代教育技术培训,教会教师使用电教设备,提高教师查找、利用网络教育资源的能力和水平,学校安排易高波老师负责抓好全员培训。

        6、加强教师继教档案建设。

        第四:学月活动

        目标:以素质教育为中心,以学科活动为载体,搞好特色教育,切实提高学生素质,丰富学生学校生活。

        措施:

      1、 期初制定学月活动计划,按计划分学月进行活动,活动时,注意照相,每次活动之后,必须撰写对应的新闻稿件,然后发送稿件和照片到教务处存档,及时撰写学月活动总结。 

      具体工作安排

        九月份:

        做好各学科教学用书、教参、备课笔记及各种表格的发放工作。

        教导处制定学校教学工作计划、教师制定学科教学计划及培优补差计划措施。

        课务调整,三表上墙,办理学生转学及插班就读。

        学科组正常集体备课活动。

        教学工作检查。

        推行随堂听课。

        完善学生成长记录袋。

        十月份:

        检查各类课程实施情况。

        推行随堂听课。

        了解部分学科教学质量,进行质量分析。

        学生读书活动月读书笔记评比。

        全面检查教学工作。

        十一月份:

        爱国主义教育。

        举行师生书法比赛。

        期中检测并进行质量分析。

        召开学生、家长座谈及问卷调查。

        期中学生优秀作业评比和教师教学工作专项检查评比(教导处)。

        十二月份:

        学生手工制作比赛。

        手抄小报评比。

        推行随堂听课。

        全面检查教学工作。

        一月份:

         复习课随堂听课。

        常识课考评。

        期末学生优秀作业评比和教师教学工作专项检查评比(教务处)。

        组织各年级期末考试。

        进行教学数据统计及教学工作考核。

        收集整理教学资料。

        全面总结本学期教学工作,谋划新学期工作思路。

      制订寒假教师培训计划。

      2、 “特色活动月”,针对高考和社会需求,全新课程设置,丰富课程内涵,月月有主题。


      “国学月”(借鉴“中国诗词大会”、“汉字书写大会”、“百家讲坛”)、“奥数文化月”、“国际文化月”、“科技文化月”、“阳光体育示范月”、“法制宣传实践月”、“艺术活动月”、“创新作文大赛月”。培养有中国灵魂、天下情怀、全人智慧、健康体魄的公民。



          第五:课外活动

        目标:课外活动是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质教育的一个重要体现。课外活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。活动的开展不仅展示学生的风采,也丰富学生的校园生活。


        措施:

        1、本期课外活动处于探索磨合中。分组可变,学生可变,教师不变,时间不变,地点不变;

        2、从第二周开始进行课外活动

        3、教师必须严格执行上课要求,杜绝放羊式。

        第六:功能室管理

        目标:发挥作用,规范管理,及时记载,月月抽查

        措施:

        1、各功能室负责人期初自行检查各记录本是否够用,及时添补

        2、对各功能室清洁进行打扫

        3、各功能室物品摆放务必整齐

        4、期初上交各室工作计划,包括电子文档

        5、加强对各专用室的管理,提高各室和教学学具的使用率。规范使用微机室、实验室、体育器材室、音美室、阅览室、图书馆等专用教室,对现有的教学媒体要充分使用,进行教学常规工作检查必查本项工作,使其最大限度地为教育教学服务。

        三、体、艺、卫工作(冷恒昌牵头)

        目标

        1、加强运动队管理,力争在各项体育竞赛中取得好成绩。

        2、积极开展趣味体育擂台赛,全面提升广播操质量丰富学生的校园生活,提高学生的综合素质。

        3、切实抓好学校的环境卫生和个人卫生,加强健康教育,努力提高师生的健康水平。

        4、以学生活动为抓手,开展多样化的艺术展示活动,切实提高学生艺术情趣与实践能力。

        5、完成学期体育、艺术2+1项目考核

        措施:

        (一)体育工作

        1、落实课程,加强体育课堂常规管理。

        根据课程计划,每周安排课外体育活动,保证学生每天有一小时的阳光体育活动时间。体育课教学以良好的课堂习惯为重点抓手,制定并完善体育课堂常规,使学生掌握大纲规定的基础知识及基本技能,学会科学的锻炼方法,养成锻炼的习惯。

        2、科学训练,提升课余训练水平。

        科学确定运动队辅导员队伍,尽可能做到项目对口。加强宣传,做好运动员选才工作,制定体育奖励制度,稳定运动员队伍。充分合理利用大课间时间、明确规定训练地点、重视训练器材的保管与保养、指导教师落实活动点名制度,确保活动质量,行政加强课余训练的过程监控。组织外出培训学习,提高课余训练水平。

        3、立足常态,开展多样化体育竞赛。

        学校体育组要围绕体育传统项目特色和体育艺术2+1活动,有计划组织开展普及性群众体育竞赛活动,合理利用大课间、课外活动时间,以年级组为单位开展丰富多彩的班级体育竞赛活动,以擂台的形式开展体育特长之星的评比活动,磨练学生意志,激发学生体育兴趣。

        4、提高体质,认真做好体质健康监测。

        坚持贯彻《国家体育锻炼标准》和《学生体质健康标准》,认真做好学生达标测试工作,达标合格率要达到97%以上,优秀率达15%。

        (二)、卫生工作

        1、加强学习,转变观念。

        组织教师学习《学校卫生工作条例》,把学习活动与教育教学工作结合进行,促进教师教育观念的转变。根据上级要求重点做好慢性病防控创建工作。

        2、加强健康教育管理工作。认真落实健康教育课程,将预防慢性病教育深入课堂。每月能充分利用橱窗、板报、班队会等丰富多样的形式加强健康教育宣传。

        3、做好预防接种管理工作。积极向学生和家长宣传预防接种知识,对无证或有缺漏种的学生进行登记并及时通知家长补证补种,做好补证补种结果登记及统计上报工作。

        4、做好学生体质健康检查。做好学生特殊体质情况调查工作,配合上级部门做好学生体检工作。针对小学生体质发展特征,结合本校学生体质健康现状,认真组织开展眼保健操比赛,小胖墩俱乐部活动,有效控制近视发病率和肥胖超重现象。

        5、强化档案资料建设。建立学生健康管理制度,定期对校内公共场所进行消毒,认真做好常见病、传染病登记、监察工作,及时填写《学校卫生管理档案》。

        (三)、艺术工作

        1、认真贯彻落实课程设置方案工作,保证开齐开足艺术课程,认真抓好教学六认真工作,专人负责艺术装备管理,人人认真完成信息化管理输入工作。通过同课异构等扎实有效的教学研究方式,致力于提高学生的音乐学习兴趣和艺术表现力,有效提高音乐堂课质量,促进学生艺术素养的提升。

        2、抓好艺术兴趣小组活动。加强绘画组、鼓号队等兴趣组的培训工作。

        3、认真设计民俗节活动方案,做好学生体育艺术2+1年度考级工作。

        四、其它工作

        1、做好学籍管理工作

        2、做好各种迎检工作。

        3、做好上传下达工作,对各项工作认真落实、部署。

        4、积极配合学校各项工作。

                                                                                              都江堰市南山中学实验学校教务处

                  2017/9/11

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