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【特別關注】武漢晚報:漢口學院的“成功之道”索特色發展之路助力學子夢想起飛
作者:林軒     來源:本站原創     發表時間:2015-6-25 8:32:24     責任編輯:

全國團建試點單位

被授予“全國十佳社團聯合會”的單位

被授予“全國百強社團”的單位

全國民辦十佳美育院校

全國民辦十大知名品牌學校

全國同類學校中排名前14位的高校

教育部留學服務中心獲批的允許和國外高校聯合舉辦辦學項目和共同培養學生的高校

中國高校計算機教育MOOC聯盟成員單位

湖北省高等學校創新能力提升計劃首批入選單位

湖北省民辦高校黨建試點單位

被授予湖北省“五四紅旗團委”的單位

湖北省高校思想政治教育先進基層單位

擁有湖北省高等學校戰略性新興(支柱)產業人才培養計劃項目的單位

擁有湖北省省級綜合改革試點專業的單位

擁有湖北省重點培育學科的單位

擁有與華中師范大學、武漢科技大學聯合培養國家計劃碩士生資格的高校

湖北省就業工作先進單位

湖北省首個服務于大學生創業的武漢青年企業家創業商會會長單位

湖北省大學生創業模范基地(籌備)

擁有中級職稱評審權的單位

湖北省高校綠化先進單位

2014年,漢口學院在湖北省文理類招生錄取批次首批晉級第二批本科

 

 

20155月,由漢口學院創業教育學院和近百家企業、高校共同發起的湖北省首個服務于大學生創業的商會——武漢青年企業家創業商會在漢口學院成立。商會以指導青年學生創業、塑造精英和服務社會為宗旨,為武漢高校創業大學生創立的小微企業及創業團隊提供相應的資金、項目、咨詢等服務和支持。漢口學院董事長羅愛平當選商會首任會長。

在名校云集的武漢,為什么一所民辦院校能夠成為領頭羊,成功扛起大學生創業教育的大旗?這與學校在教學教育改革、人才培養模式方面的成功探索是分不開的。

如今,在“互聯網+”的推動下,“大眾創業、萬眾創新”的時代正在到來,創新創業人才的培養成為全民關注的焦點。而漢口學院在建校之初就積極推動大學生創業,將創新創業教育貫穿人才培養全過程。通過十五年的特色教育教學改革探索,漢口學院以“教學改革在全國高校處于領先地位;創業者教育在全國高校處于領先地位;產學研在全國同類高校中處于領先地位”“三個領先”作為辦學目標,不斷實現著新的突破,走出了一條培養創新創業人才的特色發展之路

 

全國首批轉設、全省率先進入二本招生奠定領先地位

漢口學院的前身為2000年成立的華中師范大學漢口分校,為全國首批成立的四所獨立學院之一。2011年,學校成為全國首批由獨立學院成功升格的省屬普通高等學校。2012年,經湖北省教育廳專家組評審通過,獲得學士學位授予權。2014年,學校經湖北省高等學校招生委員會正式批準進入本科二批招生,成為全省同類院校中率先獲批邁入“二本”招生的兩所高校之一。同年,學校與華中師范大學、武漢科技大學在多個學科領域開展聯合培養碩士研究生。

首批成立、首批轉設、首批進入“二本”招生,率先與重點高校聯合培養碩士,在同類高校中,漢口學院始終勇立潮頭、走在前列,完美的詮釋了“敢為人先 實事求是 志存高遠 追求卓越”的校訓精神。

在全國同類高校排行榜中,學校穩居全國14強,榮膺2013中國四星級民辦大學美譽,在全國同類高校媒體關注度排行榜中,學校連續三年排行前七名。這是衡量學校社會影響力和媒體關注度的重要尺度之一,也是“社會聲譽”的重要體現。

建校十五年來,學校在武漢南邊風景秀麗的湯遜湖畔,建立起了一座占地千余畝的現代化校園。學校大力加強師資隊伍建設,專職教師隊伍達到了600余人,其中正教授70余人,副教授190余人,具有碩士、博士學位者約占專任教師的68%,有5位教授享受國務院特殊津貼。寧津生、張勇傳、張壽榮等一批院士、何炎詳等國家級教學名師,德國國家科學與工程學院院士Peter Sachsenmeier等外籍專家以及來自中國科技大學、武漢大學、華中科技大學、華中師范大學等重點高校的名師受聘我校特聘教授。全國各地的學生慕名前來就讀,現擁有學生近兩萬人。

學校構建了通識教育、專業基礎教育、專業特色教育、教師教育和跨專業通選課程五級課程體系,實行學年學分制教學管理制度,促進學生自主學習、全面發展。學校的《大學計算機基礎》、《現代陶藝設計與制作》、《電子商務》分別評為湖北省高等學校精品課程,電子信息工程專業被列為省教育廳重點培育本科專業,控制科學與工程學科獲批為十二五省重點(培育)學科,光電信息科學與工程專業獲批湖北省高等學校戰略性新興(支柱)產業人才培養計劃本科項目。同時,學校還積極應對高等教育信息化的挑戰,加強在線開放課程建設,拓展慕課、翻轉課堂、手機課堂等在教學領域的應用,實現優質教學資源共享。

學校將“國際化辦學方向”和“高科技產學研”作為學校辦學的“兩翼”,進一步明確“科研強校”的辦學理念,注重將科研重點向社會關注熱點、高科技產業傾斜,把國外優質教育資源引入學校發展動力,將中外先進教育理念融會貫通到人才培養工作中。

 

個性化教育培養出“行業精英”

教育的終極目標,是通過培育人的主體性、啟迪人的精神獨立,實現人的個性成長與全面發展。尊重教育規律和學生身心發展規律,在保證在學生全面發展的基礎上,充分發揮蘊藏在每個學生身上的獨特潛能,一直是漢口學院人才培養遵循的“黃金法則”。經過多年探索與實踐,漢口學院成功打造“一一二六”(10%創業、10%高端就業、20%考上研究生,剩下的60%培養社會需要的應用型人才)人才培養模式,培養出在一大批在各個領域星光熠熠的“行業精英”。

 

“吉林省十佳大學生創業明星”、經濟學院畢業生艾厚宇僅僅用5年時間上演了一段精彩的創業傳奇” ,他所創辦的遼源市易興家居裝飾材料有限公司現已成為吉林省遼源家居、建材行業的排頭兵,帶動了20余名大學生在此創業,60多名品牌代理商進場經營,解決320人的就業崗位問題,并光榮當選為當地最年輕的“80后政協委員”。

任昱衡,一位年僅23歲的畢業生,以15萬元年薪簽約中船集團,成為公司最年輕的中層管理人員,創造了一個就業的“傳奇故事”。任昱衡一進大學,便開展網絡運營實踐,組織創辦“信息技術協會”。在學校的大力支持下,任昱衡和他的團隊屢創佳績,大學期間,他兩年的兼職生涯收入達10萬元,抵得上一個全職的“職業白領”。

學校積極鼓勵學生再深造,在2015年全國碩士研究生入學考試中,漢口學院共有100余名學生考取國內外重點大學碩士研究生。近五年來,有600多人考取北京大學、武漢大學、華中科技大學、華中師范大學等全國重點大學研究生, “考研四朵金花”、“考研最牛班級”都被媒體多次報道。

為挽救全身96%皮膚燒傷,生命垂危的父親,管理學院人力資源管理專業2008屆畢業生劉培與弟弟劉洋爭相“割皮救父”,被評為第四屆全國道德模范孝老愛親模范,并受邀出席2014年中央電視臺春節聯歡晚會。劉培、劉洋的事跡被媒體廣泛報道后,引起了極大的社會反響,被譽為“中國好兄弟”。

 

全國道德模范、杰出校友劉培

201411月,在漢口學院傳媒學院成立大會上,數十位在武漢傳媒行業工作的校友成為了當天最閃耀的“明星”。當他們一一報上自己的工作單位并獻上對母校的祝福時,學弟學妹的歡呼聲響徹了整個音樂廳。湖北電視臺、武漢電視臺、楚天音樂廣播…… 一時間,“漢口學院畢業生承包了湖北廣播電視總臺”的戲言成了激勵在校生的傳說。

在漢口學院的畢業生中,像任昱衡、劉培、艾厚宇這樣的“精英”并不少見。建校以來,學校為社會輸送了幾萬名專業基礎知識牢固、綜合素質強、具有創新精神和實踐能力的應用型高級專門人才,畢業生深受用人單位歡迎。這一切在漢口學院董事長羅愛平教授看來就是學院高素質應用型人才培養目標的定位,積極探索適應經濟與社會發展的人才培養模式的充分體現。

 

大師名師引領大家起航

教學和科研是高等學校教師的基本任務,漢口學院教師在日常的教學活動中,恰如其分地將兩者結合起來。經濟學院李柏洲教授,談到學科建設時,特別強調了漢口學院“以老教授為先導,中青年老師為骨干,在校生為后援”的發展“智慧經”。近兩年,僅僅是該學院,就有國際經濟與貿易”專業被列為全省“專業綜合改革試點”項目,成功新增經濟與金融和投資學等熱門專業,辦學水平得到教育主管部門的肯定。

李教授特別樂意給學生上課,為了講好課,他還力求推出融科學性、前瞻性和趣味性于一體的“精品課程”。正如他說:“要讓學生飽嘗一頓豐盛的晚餐。”所以,“怎樣上好每一節課,讓每個學生都聽得懂”就是他時常思考的問題。

2013年,湖北省省屬協同創新中心“湖北省過程控制與先進裝備制造協同創新中心”落戶學校,并組建了四個研究所,使學校的科研水平上了一個新的臺階。該中心“風光互補發電新技術研究所”所長鄧奕負責的科研項目《風光互補發電實訓平臺》一期已通過驗收,預計近2年內該項目可以產生經濟效益1000萬,純利潤300萬,二期也進入測試階段,已產生了四項專利。“節電新技術研究所”安裝到企業的節能設備運行良好,節能效果受到用戶肯定,經湖北省科技廳鑒定為總體技術達到國內先進水平,項目中的“無功柔性平衡”技術達到了國際先進水平。

“湖北省過程控制與先進裝備制造協同創新中心”落戶我校

20147月,第四屆全國大學生電子商務創新、創意及創業挑戰賽決賽在華中師范大學舉行,計算機科學與技術學院“希望之光”團隊提交的項目“‘愛尚居’O2O平臺榮獲全國二等獎。“從初賽到決賽,雖然短短的兩個月,一路走來并不容易。期間,指導老師們給了我們很多幫助”,“希望之光”團隊的隊長何雪蓉說。為準備好此次比賽,計科院選派了在電子商務方面有豐富的帶隊經驗的青年教師杜鵬、吳紅為參賽學生“保駕護航”,從參賽的角度出發,對參賽項目給了很多參考意見和技術指導。無獨有偶,被譽為“獲獎專業戶”的外國語學生2012級學生丁立羽在談及獲獎經歷時,也特別提到了她的伯樂,外國語學院的汪倩、田堃兩位老師,正是因為老師的發掘和培養,丁立羽在國內規模最大、水平最高的英語口語賽事——“外研社杯” 全國英語辯論賽連續多次拿下全國大獎。

 

挑戰杯獲獎

漢口學院一直將培養人才和創新知識作為教學和科研的目的,并將兩者有機結合起來,形成一個良性循環,這樣既能帶動教師創新思維,更能為學生提供一個不出校門就能參與實踐的平臺。

 

素質教育助推學生全面發展

20156月,漢口學院第十五屆大學生文化藝術節落下帷幕。在持續3個月的系列活動中,主持人大賽、校園挑戰杯、辯論賽、籃球賽……數十項活動輪番登場,漢口學院成為青年學子的樂園,夢想與希望在這片土地上發芽、生長。

學校京劇社團演出          著名表演藝術家戴玉強、殷秀梅來校演出

對于許多人來說,在校內外享有盛名的漢口學院“旭日合唱團”更像一個“星工廠”。在第七屆意大利日瓦國際合唱節上,“旭日合唱團”獲得大賽唯一的最高獎項特別獎和兩個組別的金獎,這也是全國同類院校在國際音樂比賽中獲得的最高獎項。

近三年來,學校學生在全國大學生電子商務創新、創意及創業挑戰賽,“外研社”杯全國英語寫作、辯論賽,挑戰杯全國大學生系列科技學術競賽,全國大學生計算機設計大賽、全國大學生數學建模競賽、藝術競賽、武術比賽等各類重大競賽中,共有3000余人次獲獎。其中“數學建模競賽”獲兩個國家二等獎,“三創賽”獲得一個全國二等獎、一個三等獎,“外研社”杯全國英語辯論賽一個全國三等獎,“全國傳統武術比賽”獲1個金牌、兩個銀牌,均領先于同類院校。另外湖北省高校英語演講比賽和寫作比賽獲一等獎,湖北省“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽獲二等獎。學生社團還獲“全國十佳社團聯合會”、“全國百強社團”等榮譽稱號。作為湖北省唯一一所入選的民辦高校,漢口學院學生會連續兩屆當選為全國學聯代表大會代表團體,前往北京參會。

2015429,漢口學院與被譽為“法國國家級音樂學院”的法國大沙隆音樂學院校際交流合作項目協議簽字儀式在法國大沙隆市舉行,當地發行量最大的報紙大沙龍新聞日報和法國索恩與盧瓦爾地區日報分別在顯眼的位置對合作進行大篇幅報道。這是學校第二次和法國高校進行國際交流和合作。2013年學校與法國凡爾賽音樂學院簽訂了合作協議,目前學校已成功選派了兩批優秀學生赴法,均獲得了較高評價。國際化視野是衡量一所高校開放程度的一項重要指標。目前,漢口學院與美國、法國、韓國等歐美及亞洲地區的10余所大學建立了校際交流與合作,通過“2+2”、“2+3”等項目,進行全方位多層次的國際辦學合作,聯合培養本碩學生。迄今為止,該校已培養本碩留學生數百人,出國留學平均簽證通過率達98%以上。

          羅愛平董事長和美國東伊利諾伊大學簽署合作辦學協議

學校創業教育處于全國領先水平。學校創業氛圍濃厚,被譽為“創業人才培養基地”。201111月成立了湖北高校首家創業教育學院,培養出艾厚宇、楊誠等多名優秀創業典型,不少校友創業的公司資產達到數千萬乃至上億元。2015年,學校創業教育學院和近百家企業、高校共同發起成立武漢青年企業家創業商會,為青年創業者搭建抱團發展、交流服務的平臺。

校長吳崇恕教授這樣說:“我們關注更多的是如何讓學生走得出去,將學校教育與社會教育結合,讓學生在社會實踐中找到自我展示的舞臺。”

回顧漢口學院這些年來的辦學歷程,學校以獨特而卓有成效的辦學理念異軍突起,形成了培養碩士生、本科生、專科生,以及舉辦專升本教育、繼續教育、職業教育、國際合作交流等完備的高等教育體系,同時招生率、就業率、國際化程度在同類高校中處于領先位置。

如今漢口學院將以進入二本招生為契機,繼承辦學傳統,創新教育模式,堅持依法治教,從嚴治學,不斷提高管理科學化、規范化水平,努力提高辦學質量和效益,敢為人先,搶抓機遇,為建設國內優秀、人民滿意的大學而不懈奮斗,為國家高等教育事業作出自己的貢獻。

    

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